Derrière le studio rethink, il y a une femme qui aime relier les idées, les disciplines et les personnes.
Depuis toujours, Nathalie Cimino est une faiseuse de liens, une bâtisseuse de ponts transdisciplinaires. Convaincue que l’innovation naît au croisement des approches, des savoir-faire et des disciplines, elle développe une pratique qui articule vision stratégique et conception sensible. Elle aime décaler le regard, aborder autrement une problématique et repenser les choses, à l’image du nom même du studio.
Muséographe-designer, elle consacre d’abord une dizaine d’années à la direction des expositions du Pass — centre de sciences de Belgique francophone, aujourd’hui Spark’oh. Elle y pilote la rénovation complète d’un site de 12 000 m², repositionne le programme scientifique et culturel vers les publics familiaux et coordonne la création d’un parcours de visite enrichi de 1 500 m² d’espaces entièrement dédiés aux enfants de 3 à 12 ans.
Dans ce cadre, elle développe notamment la muséographie du Pass’âge des Découvreurs, projet finaliste du Children Museum Award en 2015.
Elle poursuit ensuite son parcours au sein du KIKK, plateforme créative dédiée aux cultures digitales à Namur (Belgique). Cette expérience marque une étape clé de son cheminement : elle y approfondit le travail en écosystème créatif, découvre l’univers des fablabs, la culture Maker, le pilotage de machines-outils (découpe laser, CNC, impression 3D, Arduino & micro-électronique…) et une approche ouverte et collaborative du design.
Cette étape fondatrice l’invite à faire évoluer son champ d’intervention : elle développe une démarche de design d’espace à la fois stratégique et expérimentale, tout en consolidant ses compétences en facilitation de processus créatifs collaboratifs et gouvernance partagée, en conception numérique 2D et 3D en création graphique et éditoriale.
Ses axes de recherche :
- – Repenser l’expérience de l’espace : explorer de nouvelles configurations et circulations, expérimenter volumes et perspectives inattendues, au service du renouvellement des liens culturels et sociaux.
- – Expérimenter avec les matériaux et technologies : utiliser des matériels et matériaux innovants, recyclés ou surcyclés, et exploiter le potentiel des technologies interactives, capteurs et dispositifs numériques (open source).
- – Prototyper et itérer : tester, observer les usages, ajuster en fonction des retours et des contraintes réelles.
- – Articuler disciplines et savoir-faire : combiner vision stratégique, architecture, scénographie, design d’objet, artisanat, arts visuels et numérique pour concevoir des expériences immersives et cohérentes.
Créativité, réseau et stratégie, au service de l’innovation culturelle
Nathalie fonde le studio rethink en 2019 pour élargir son périmètre d’intervention et accompagner institutions culturelles et collectivités dans la mise en récit et en espace de leurs projets. Son approche se distingue par une réflexion à la fois stratégique et sensible, avec une attention constante portée aux enjeux culturels, sociétaux et territoriaux contemporains.
Un projet culturel étant une aventure unique, le studio a choisi un fonctionnement agile. Pour chaque mission, une équipe sur-mesure est constituée, mobilisant les expertises pertinentes d’un solide réseau franco-belge, construit depuis 2008. Cette organisation permet d’articuler créativité, pilotage dynamique et capacité opérationnelle.
Observer, expérimenter, créer
Arpenter les écrits et les terrains, travailler en contexte, avec le “déjà-là”, fait partie intégrante de la démarche créative de Nathalie.
Diagnostic partagé, attention aux dynamiques locales, à l’intention première, aux usages, à l’expérience des publics et aux réalités d’exploitation. Les pieds bien ancrés, les chaussures de randonnée et le carnet de croquis jamais loin.
Parallèlement à son activité au sein du studio, elle enseigne à Arts², l’École supérieure des arts de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Son enseignement interroge les liens entre art, numérique et enjeux politiques, idéologiques et sociétaux des nouvelles technologies. Sa démarche pédagogique est fondée sur le dialogue et l’intelligence collective.
Cultiver les liens pour anticiper la culture de demain
Nathalie intervient régulièrement lors d’événements professionnels, rencontres, tables rondes et talks, où elle partage ses réflexions sur l’évolution des pratiques culturelles. Ces temps d’échange nourrissent autant sa pratique que sa vision : rester en dialogue permanent avec les écosystèmes culturels pour mieux anticiper la culture de demain.
Nathalie est membre de l’association Les Muséographes, du collectif Station Culture et de Trois-Tiers, plateforme d’accompagnement des tiers-lieux en Wallonie et à Bruxelles.
Lauréate de la 6ᵉ édition des résidences croisées Vice-Versa (2021-2022), menées avec Transcultures (Belgique, centre des cultures numériques et sonores) et La Chambre blanche (Québec, centre d’artistes dédié à l’expérimentation en arts visuels et numériques).
Théorie, pratique et exploration continue
Nathalie Cimino est titulaire d’une Maîtrise en Arts Plastiques, spécialisation « Métiers des Arts et de la culture » et d’une double Licence Droit – Histoire des arts et Archéologie, obtenues à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Son parcours s’inscrit dans une démarche d’apprentissage continu, régulièrement enrichie par des formations techniques et théoriques.
Se former est pour elle une nécessité : rester au fait des innovations du secteur culturel, explorer de nouvelles pratiques et méthodologies de conception et de production, intégrer les enjeux contemporains tels que l’éco-scénographie, l’usage de matériaux durables, ou encore l‘urbanisme culturel, les tiers-lieux et les nouveaux modèles de gouvernance.
Cette veille active et ces apprentissages nourrissent une pratique à la fois solide et en constante évolution, ancrée dans le présent et tournée vers des formes de création plus responsables, collaboratives et innovantes.
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